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O QUE APRENDI E OBSERVEI COM A EPIDEMIA DA CORONA VÍRUS

O QUE APRENDI E OBSERVEI COM A EPIDEMIA DA CORONA VÍRUS Andreza Oliveira de Souza Passamos por diferentes fases ao longo da vida e, muitas vezes, quando insistimos em um caminho que não serve mais à nossa evolução, somos surpreendidos por algum fato que nos diz basta e então, somos obrigados a mudar de direção. A questão é: quanto tempo perdemos negando as mudanças de comportamento que já estavam sendo anunciadas há tempos? O Corona vírus chegou arrebatando todas as nossas certezas de estabilidade, colocou à prova o discurso tecnológico, ágil e humanizado de muitas empresas e nos relembrou que só é possível vencer um desafio quando ele é encarado de frente. Sendo assim, não adianta ficarmos ansiosos pela retomada do mercado se antes não fizermos uma reflexão profunda sobre o que essa situação veio nos ensinar e as transformações que, mesmo após o final da crise, irão permanecer. A redução na atividade econômica e o isolamento social provocados pela pandemia de Covid-19 ocasionaram algu

Aprendizagens, experiências, oportunidades e conhecimentos construídos durante o período da pandemia covid-19, na área econômica: Impactos do COVID-19 na área trabalhista

Aprendizagens, experiências, oportunidades e conhecimentos construídos durante o período da pandemia covid-19, na área econômica: Impactos do COVID-19 na área trabalhista Jeane Karla Leitão de Souza O sistema produtivo está cada vez mais travado em decorrência das quarentenas que exige o tratamento para o coronavírus. sem trabalhar a economia desacelera, o fluxo de produção para e deixa de gerar riqueza (bens e serviços) e renda (lucros, salários e impostos). Os impactos desse travamento se retroalimentam com a queda no consumo das famílias, das empresas e dos governos. Sem produção de insumos a produção industrial mundialmente integrada entram em colapso. Na medida que o vírus se espalha em mais da metade dos países, o travamento vai se ampliando, sem data para acabar. O destravamento é complexo e levará tempo. Os impactos sobre os empregos e a renda dos trabalhadores serão severos, além dos riscos sobre a saúde e a vida. A pandemia instaurada pelo Coronavírus (“Covid-19”) alarmou a s

APRENDIZAGENS, EXPERIÊNCIAS, OPORTUNIDADE E CONHECIMENTO CONSTRUIDOS DURANTE O PERÍODO DA PANDEMIA COVID-19, NA ÁREA POLITICA

APRENDIZAGENS, EXPERIÊNCIAS, OPORTUNIDADE E CONHECIMENTO CONSTRUIDOS DURANTE O PERÍODO DA PANDEMIA COVID-19, NA ÁREA POLITICA Gabriely Teixeira Pereira A pandemia de Covid-19, causada pelo vírus SARS-CoV-2 ou Novo Corona vírus, vem produzindo repercussões não apenas de ordem biomédica e epidemiológica em escala global, mas também repercussões e impactos sociais, econômicos, políticos, culturais e históricos sem precedentes na história recente das epidemias. A estimativa de infectados e mortos concorre diretamente com o impacto sobre os sistemas de saúde, com a exposição de populações e grupos vulneráveis, a sustentação econômica do sistema financeiro e da população, a saúde mental das pessoas em tempos de confinamento e temor pelo risco de adoecimento e morte, acesso a bens essenciais como alimentação, medicamentos, transporte, entre outros. Além disso, a necessidade de ações para contenção da mobilidade social como isolamento e quarentena, bem como a velocidade e urgência de testagem

O Novo Corona Vírus: Pandemia, Instabilidade Social, Política, Ambiental e Econômica

O Novo Corona Vírus: Pandemia, Instabilidade Social, Política, Ambiental e Econômica Daniel Rodrigues* *Acadêmico de Engenharia Mecânica Introdução O texto trata do impacto que o corona vírus estar causando na área da alimentação que tem como objetivo, divulgar as ações e que vem sendo realizadas e os impactos que o corona vírus estar causando no contexto da alimentação. Para obtenção das informações foi realizado pesquisa exploratória no ambiente virtual. Além desta introdução, este texto apresenta o Desenvolvimento, as Considerações Finais e as Referências. 1. Desenvolvimento O avanço do novo corona vírus, sobre os países tem gerado a interrupção das atividades cotidianas da população, devido à necessidade de isolamento social para frear o avanço da doença, que em menos de 4 meses já expandiu para 190 países, incluindo o Brasil. Os principais sinais e sintomas provocados pelo vírus incluem febre, tosse e dificuldade para respirar. Sintomas gastrointestinais, como diarreia, vômitos e

“O NOVO CORONAVÍRUS”: Pandemia e instabilidade social e política. ambiental e econômica

“O NOVO CORONAVÍRUS”: Pandemia e instabilidade social, política,  ambiental e econômica. Wesley Nascimento da Silva RESUMO A Pesquisa falara sobre a pandemia COVID-19 e tem por objetivo estudar a Aprendizagens, experiências, oportunidades, e conhecimento construídos durante o período da pandemia covid-19 na área social, visando o que mudou durante esse tempo de pandemia na educação, o método de aprendizagens que passou a ser o ensino remoto, as ajuda dos professores e acadêmicos na luta contra o coronavírus, e também fala sobre o aparelho respirador que foi desenvolvido pela UEA e SENAI, Dentro deste contexto o trabalho apresenta a metodologia do trabalho da pesquisa sobre a pandemia covid-19, Dessa maneira tivemos como questionamento: o que aprendemos nesse tempo de pandemia quais foram os conhecimentos construído ao longo dessa pandemia. A Pesquisa será tratada com mais detalhes na Introdução, Desenvolvimento e considerações finais. Palavras-chaves: Tecnologia, Projeto e Instabilidad

Doenças causadas pela má conservação do ambiente - Link

Doenças causadas pela má conservação do ambiente Clique no link abaixo: https://datastudio.google.com/reporting/32e10e73-9e49-4286-b510-bb92cf924f15

As aprendizagens do Ensino Superior em Manaus durante a pandemia covid-19

As aprendizagens do Ensino Superior em Manaus durante a pandemia covid-19 *Evandro Brandão Barbosa   * mestre em educação e doutor em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia. E-mail: educacaosustentavel@gmail.com Ao substituir as aulas das disciplinas presenciais por aulas on-line , em decorrência da pandemia covid-19, as instituições de ensino superior em Manaus, no estado do Amazonas, descobriram a necessidade de aprendizagem continuada na utilização de diferentes tecnologias digitais aplicadas à educação. Aprendizagem esta, necessária aos alunos e aos professores. A substituição das disciplinas presenciais por disciplinas on-line com a utilização de tecnologias digitais foi autorizada pelo Ministério da Educação, a partir da Portaria nº 343, de 17 de março de 2020. Mesmo tecnologias digitais comumente utilizadas pela sociedade para os contatos em redes sociais, mensagens e publicações de opiniões e de imagens, têm sido identificadas como opções de ferramentas